·教育部办公厅关于启用全国高等学历继续教育专业管理和公共信息服务平台并做好2017年拟招生专业申报工作的通知

发布日期:2020-09-02 点击次数:1509

[·教育部办公厅关于启用全国高等学历继续教育专业管理和公共信息服务平台并做好2017年拟招生专业申报工作的通知]

各省市、自治州、市辖区教育局（教育局），新疆兵团教育部门，相关部门（企业）教育司（局），下属各高等院校：

为搞好《教育部关于印发<高等学历继续教育专业设置管理办法>的通知》（教职成〔2016〕花了7天时间）贯彻执行工作中，推动高等学历继续再教育技术专业设定与管理方法的规范性、信息化管理与常态，我部机构开发设计了全国各地高等学历继续再教育技术专业管理方法和公共资源综合服务平台（下称服务平台），并决策从即日起开启。从17年起，高等学历继续再教育拟招收技术专业申请工作中均根据该服务平台开展。现将相关事宜通告以下：

一、服务平台功效与管理方法

（一）作用功效

服务平台做为专业网络平台，对全国各地高等学历继续再教育技术专业设定工作中开展全线信息化管理服务管理。依照《高等学历继续教育专业设置管理办法》，全国各地各高等院校根据该服务平台进行高等学历继续再教育拟招收技术专业的在网上申报、改动、浏览、查寻、公示公告、归纳、统计分析、汇报等工作中。国家教育部归纳全国各地信息内容后根据该服务平台发布本年度技术专业办理备案或审核結果。广大群众可根据该查询平台掌握全国各地高等学历继续再教育技术专业设定有关状况。

在全国各地范畴开启服务平台是提升高等学历继续再教育技术专业管理方法的重要举措。服务平台的基本建设与运用，将进一步标准高等学历继续再教育技术专业设定流程管理，提升工作效能，改善服务水平，完成资源共享和政府信息公开，有利于提升专业建设，提升技术专业合理布局，提高高等学历继续再教育的办校水准。

（二）服务平台管理方法

1.服务平台网站地址。登陆www.zygl.edu.cn（“技术专业管理方法”拼音字母首写），进到“全国各地高等学历继续再教育技术专业管理方法和公共资源综合服务平台”。

2.客户范畴。服务平台推行我国、省部级、院校三级帐户，国家教育部、省部级文化教育行政机关、高等院校依照分别帐户管理权限应用、维护保养、管理方法服务平台。

3.登录名和登陆密码。各省部级文化教育行政机关和各高等院校的登录名、登陆密码由国家教育部统一派发（每企业设一个登录名）。各企业尽量于第一时间对密码开展改动，以确保网络信息安全。

4.信息管理系统对接。国家教育部每一年根据服务平台归纳发布的技术专业办理备案或审核結果，将与国家教育部成人高等学校招收来源于方案在网上智能管理系统、全国各地网络远程教育阳光招生综合服务平台等系统软件相连接，完成信息共享。

二、17年技术专业申请工作标准

（一）技术专业信息内容核实

各高等院校要对比高等学历继续再教育本、大专专业文件目录（含《普通高等学校本科专业目录（2012年）》《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》和《高等学历继续教育补充专业目录》），对该校设立的技术专业名字开展全方位整理。各高等院校登陆服务平台对技术专业设立信息内容开展核实。高职本科高等院校、高等职业院校院校核实该校在现行标准普通全日制本、大专专业文件目录范畴内有全日制教育学籍状态生的技术专业设立状况。开放大学和单设成人高等学校核实在高等学历继续再教育本、大专专业文件目录内有学籍状态生的技术专业设立状况。省部级文化教育行政机关核实主管机关内各院校递交的技术专业信息内容后，根据服务平台归纳申报我部，有关纸质材料（报表在服务平台转化成后导出来）盖上公司章申报。所述技术专业信息内容将做为17年各院校拟招收技术专业申请工作中的数据资料。

（二）拟招收技术专业申报

各高等院校应依据分别人才的培养精准定位，依照《高等学历继续教育专业设置管理办法》要求的实际程序流程，在服务平台上申报17年拟招收技术专业基本信息。医药学、外国语(课程内容)、造型艺术等有关学科类别技术专业设立事项仍实行我国现行标准有关现行政策要求。省部级文化教育行政机关要尽职尽责搞好主管机关内各种大学专业信息内容的综合归纳，准时递交服务平台，并将当地17年高等学历继续再教育拟招收技术专业状况有关明细表（报表在服务平台上转化成、导出来）盖上公司章后，于17年5月21日前邮递申报我部。

2017年暂未进行《高等学历继续教育补充专业目录》技术专业补充及我国操纵技术专业审核工作中。

（三）時间规定

由于17年系初次进行技术专业申请工作中，基本性阶段多，服务平台作用需不断完善，17年拟招收技术专业申请上班时间作以下调节：

各大学专业信息内容核实申报：2月26日—3月24日；

省部级文化教育行政机关核实归纳申报：3月4日—3月11日；

各高等院校拟招收技术专业申请：3月15日—4月26日；

省部级文化教育行政机关归纳申报：4月27日—5月21日；

国家教育部归纳信息内容并发布結果：5月21日—6月10日。

三、提升组织协调

（一）各省部级文化教育行政机关要依照《高等学历继续教育专业设置管理办法》规定，提升对主管机关内大学专业设定工作中的综合具体指导和管控服务项目，充分利用服务平台把握主管机关内高等院校继续再教育技术专业设定状况，提升对专业建设的监管与评定。要融合当地具体，科学研究制定实施办法，优化确立有关规定并搞好督促落实工作中。

（二）全国各地各高等院校要将应用、管理方法好服务平台做为提升专业建设的基本性工作中抓紧抓好，明确岗位职责，不断完善管理方案，特定专职人员承担，保证服务平台稳定运作与技术专业数据信息网络信息安全，产生良好管理机制。

（三）各省部级文化教育行政机关要对比服务平台应用操作说明（视頻版、文字版），对主管机关内各种高等院校有关责任人进行线上和线下学习培训，催促搞好服务平台管理方法和应用工作中，保证高等学历继续再教育技术专业设定管理方面顺利开展。

四、别的事宜

（一）17年拟招收技术专业就是指17年申请、2018申请注册学生学籍的技术专业。

（二）高等职业教育自考考试报考技术专业相关的事宜以此为准。

（三）各省部级文化教育行政机关、各高等院校在服务平台应用全过程中发觉的难题及必须改善的提议，请及时反馈我部；服务平台应用等有关技术性事项，请与技术性运维管理工作人员联络。

手机联系人及联系电话：

1.国家教育部高等职业教育与成人继续教育司：王立、高小军

电話：010-66097822；电子邮件：dce@moe.edu.cn；

通信地址：北京西单大木仓巷子37号国家教育部高等职业教育与成人继续教育司高再次教育处，邮政编码：100816。

2.服务平台技术性运维管理：苗林波、曹磊

电話：010-57519531；电子邮件：hangban@crtvu.edu.cn 。

国家教育部政策研究室

2017年2月22日

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